dimarts, 6 de novembre de 2018
diumenge, 4 de novembre de 2018
Club de lectura: Wonder
T'apuntes al club de lectura? Aquí tens les primeres pàgines d'aquesta història emotiva i divertida sobre una transformació silenciosa.
dijous, 11 d’octubre de 2018
Tallers de conversa
Vols millorar l'expressió oral en català? Apunta't als tallers de conversa!
TALLERS CONVERSA LLENGUA CATALANA
Dimarts i dijous:
Matí: De les 10 h. a les 12 h.
LLOC: AULA 2
Dilluns:
Tarda: De les 17 h. a les 19 h.
LLOC: BIBLIOTECA
Dimecres:
Tarda: De les 18 h. a les 20 h.
LLOC: BIBLIOTECA
Diferents nivells (bàsic i intermedi)
Gratuïts per a tot l’alumnat del centre interessat.
Passa per secretaria i informa-te’n!dimarts, 2 d’octubre de 2018
Benvinguts al curs 2018-19!
Estimats alumnes,
Avui s’inicia el curs 2018-19 al CEPA Pitiüses.
Professors i alumnes compartim nervis i il·lusió a l’inici del nou curs. Nosaltres, per un costat, perquè posarem per fi rostres als grups per als quals hem pensat i repensat mil i una activitats durant les últimes setmanes. Vosaltres, per l’altre, perquè repreneu els vostres estudis després de mesos i fins i tot anys d’haver estat allunyats del món acadèmic.
Per a aquells que fa anys que no entrau en una aula sabem que és un moment complicat. Tornar a adquirir rutines i hàbits d’estudi pot resultar una mica estressant, especialment en aquells casos en què heu de compaginar el curs amb feina, fills i altres obligacions pròpies de la vida adulta. No obstant, la nostra experiència ens diu que l’esforç i la i·lusió que dedicau a aquesta tornada a les aules us pot assegurar l’èxit.
Podeu continuar llegint la carta en aquest enllaç:
dijous, 27 de setembre de 2018
Any Pompeu Fabra
Com ja hem explicat en altres entrades del blog, aquest any és l'Any Fabra. L'Institut d'Estudis Eivissencs també s'ha sumat a la celebració organitzant una sèrie d'actes.
Aquí us deixam aquest vídeo i aquests passatemps dedicats a la figura de Pompeu Fabra.
dimecres, 29 d’agost de 2018
Consells per superar la prova oral
Estau a punt per enfrontar-vos a la prova oral i obtenir la certificació del nivell corresponent de català? Segur que sí. Aquí us deixo uns quants consells perquè l'enfronteu amb èxit. Sort!
1. Calma!
Relaxeu-vos! Sé que és més fàcil dir-ho que fer-ho.
Penseu que els examinadors i examinadores no són monstres àvids de suspensos! La majoria són professors i professores que coneixen de primera mà l’esforç que us ha costat preparar-vos per a la prova. Busqueu el vostre mètode de relaxació preferit i recordeu que els que us examinen no cobren cap extra per destrossar les vostres esperances i us ajudaran en la mesura que puguin fer-ho.
2. Heu de produir un discurs coherent, ben cohesionat i adequat a la situació.
Molts examinands se centren sobretot en la correcció lingüística (evitar barbarismes i paraules o expressions incorrectes) i obliden que hi ha altres aspectes que són igual d’importants i que tenen el seu propi pes a la nota global. Els percentatges i el grau d’exigència varien segons el nivell , però a grans trets, és important que recordeu:
- L’adequació, és a dir, la mesura en què el que expresseu es correspon amb allò que us han demanat, tant pel que fa al contingut com a la situació. Per exemple: està clar que l'inici d'una conversa de qualsevol tipus ha de tenir una salutació, però veritat que no saludaríeu la vostra mare amb una fòrmula de l’estil “Bon dia, com està distingida senyora”? Mireu d’adaptar-vos al grau de formalitat que us demana l’enunciat.
- La coherència: Em pregunten sobre l’eutanàsia, però no en tinc ni idea… Ah, ja sé! Contaré l’últim capítol de Game of Thrones que, total, es moria no sé qui també. Al final, el que compta és parlar, no? Error! Part del que us puntuen és que les idees siguen rellevants, estiguin ben ordenades i no siguin repetitives.
La coherència també té el seu paper en la forma: si decidiu utilitzar els verbs en la forma balear (jo opin, nosaltres (naltros) menjam, vosaltres (valtros) considerau...), no utilitzeu després altres formes verbals (jo opino, nosaltres mengem, vosaltres considereu...), encara que totes siguin correctes.
3. Funcionament de la prova.
L’expressió oral demana una immediatesa i un pensament ràpid a l’examinand que no són tan evidents en les altres parts de l’examen, i és per això que sovint és la que més por fa.
Una característica comuna a tots els nivells és el funcionament de la prova: Tindreu un examinador/a davant (que parlarà i interactuarà amb vosaltres) i que prendrà notes, a més de l’altre examinand, perquè l’examen es fa per parelles.
Molts examinands es posen nerviosos quan veuen que l'examinador/a escriu: ja m’ha suspès, he dit no sé què malament, està escrivint molt, no escolta el que dic… Res d’això! La persona que us examina pren anotacions perquè és la seva feina. Algunes seran positives i altres, negatives, però vosaltres heu de centrar la vostra atenció en la persona amb qui interactueu.
Molts examinands es posen nerviosos quan veuen que l'examinador/a escriu: ja m’ha suspès, he dit no sé què malament, està escrivint molt, no escolta el que dic… Res d’això! La persona que us examina pren anotacions perquè és la seva feina. Algunes seran positives i altres, negatives, però vosaltres heu de centrar la vostra atenció en la persona amb qui interactueu.
Recordau que la prova queda enregistrada.
4. Interacció amb l'altre examinand.
En la conversa amb l’altre examinand, recordeu que es valora la qualitat de la interacció: no deixeu que l’altre faci tota la feina (no us limiteu a frases curtes) ni tampoc monopolitzeu la conversa. Busqueu l’equilibri: demostreu que heu escoltat el que diu l’altre examinand (estic d’acord/no estic d’acord amb tu, però…) i, si podeu, feu-li alguna pregunta (jo opino això, què en penses tu?).
El tractament (vostè, tu) , com tot, ha de ser coherent segons el tipus de conversa formal o informal. Si decidiu parlar de vostè, feu-ho en tot moment i recordeu que caldrà conjugar els verbs en tercera persona del singular. Sempre sigueu coherents: trieu una forma de tractament abans de començar i manteniu-la.
5. Ús de formes dialectals i pronúncia.
L'ús de formes dialectals és un tema que encara provoca debat: Totes les variants dialectals del català (eivissenc, valencià...) són vàlides si són correctes i, per tant, no es penalitzen.
Hi ha algunes coses, tanmateix, que sí estan clares.
Pel que fa a la pronúncia, cal:
- Fer la distinció, en la mesura que sigui possible i segons el nivell, entre vocals obertes i tancades i neutra (a/e).
- Fer la distinció, en la mesura que sigui possible i segons el nivell, entre essa sorda (caça, passar) i essa sonora (casa, pesar).
- .Eviteu els sons que no són propis del català. La z de Zaragoza (Saragossa en català), la j de Jaén…
- La -ll de final de paraula que dóna tants maldecaps als alumnes que tenen el castellà com a primera llengua és important: vull, ell, aquell, treball…, res de *vul, *el, *aquel, *trebal...
- En el dígraf ny, la y mai no sona. És l’equivalent a la ñ del castellà. Per tant, no direm *juni, sinó juny.
- En les paraules que acaben en vocal + ig, la i no sona mai: maig, vaig, roig…
- Els de nivell bàsic (A2) recordeu les vocals de les xifres: vint, trenta, quaranta, cinquanta, seixanta, setanta, vuitanta, noranta. El vell truc: a partir del quaranta, tots porten dues a. I no confongueu el setze (16) i el disset (17)!
6. Què pots fer per preparar la prova?
1. Aprofita totes les ocasions que tens cada dia per parlar en català (família, amics, feina...). Si no tens un entorn catalanoparlant, sempre et pots apuntar a un grup de conversa, al voluntariat lingüístic o quedar amb els companys de classe per practicar.
2. Mira la televisió o escolta la ràdio en català (telenotícies, programes d'entreteniment, cuina, pel·lícules i sèries). També pots llegir i escoltar àudiollibres.
3. Revisa els models de proves de convocatòries anteriors per conèixer les parts de què costa la prova i practicar a partir d'aquests models.
4. Enregistra't per detectar els errors i corregir-los. Fa vergonya sentir-se un/a mateix/a, però és una bona manera de millorar l'expressió oral. És senzill, ho pots fer amb l'enregistradora de veu del mòbil.
Ànims i endavant, encara teniu temps per preparar bé la prova!
Adaptació dels consells donats al blog A poqueta nit
dilluns, 27 d’agost de 2018
La catedral del mar, sèrie en català a partir de la novel·la homònima d'Ildefons Falcones
TV3 estrena la sèrie "La catedral del mar", a partir de la novel·la homònima d'Ildefonso Falcones. Venjança, amor i traïció en la Barcelona del segle XIV.
La novel·la històrica de Falcones ha captivat lectors d'arreu del món (ha estat publicada a més de 40 països i traduïda a més de 15 idiomes).
Una catedral construïda pel poble i per al poble a la Barcelona medieval és l'escenari d'una trepidant història d'intriga, violència i passió.
Segle XIV. La ciutat de Barcelona és en un moment de màxima prosperitat, ha crescut cap a la Ribera, l'humil barri dels pescadors, i els seus habitants decideixen construir, amb els diners d'uns i l'esforç dels altres, el temple marià més gran conegut: Santa Maria de la Mar.
Una construcció que és paral·lela a l'atzarosa història d'Arnau, un serf de la terra que fuig dels abusos d'un senyor feudal i es refugia a Barcelona, on es converteix en un ciutadà i, gràcies a això, en un home lliure.
El jove Arnau treballa com a palafrener, bastaix, soldat i canvista. Una vida extenuant, sempre a l'empar de l'església de la mar, que el portarà de la misèria dels fugitius a la noblesa i la riquesa. Però amb aquesta posició privilegiada també arriba l'enveja d'altres ciutadans que ordeixen una sòrdida conjura que posa la seva vida en mans de la Inquisició...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)